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社会研究课题设计,适合高中生做的社会实践小课题有哪些 可不可以提供一些参考建议 谢

来源:整理 时间:2023-11-20 07:45:01 编辑:大学生实践 手机版

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1,适合高中生做的社会实践小课题有哪些 可不可以提供一些参考建议 谢

科技馆志愿者
社区环境卫生状况

适合高中生做的社会实践小课题有哪些 可不可以提供一些参考建议 谢

2,高中社会生活研究性学习课题都有什么

自己在生活中或学习中遇到的问题,是课题的主要来源。与学生生活有关的问题就有取之不尽的研究素材,可以研究学生用餐问题、校服的穿着问题、学校或周边环境的整治问题。如“关于曙光中学食堂用餐问题的调查”、“现代中学生服装美的调查”、“奉城镇化学工业区周边水质的调查”;可以研究学校课程改革的内容、学生学习中的有关问题。如“学校开设拓展型课的现状调查”、“英语歌曲对高中生英语学习兴趣的激发作用”;可以研究中学生与父母的关系、学生的交往等等。如“曙光中学学生与父母交流情感的调查”、“如何看待高中生之间的友谊问题”。

高中社会生活研究性学习课题都有什么

3,社会调查研究

你可以结合当前社会上的热点现象 为调查课题譬如 蜱虫致死 人们恐惧之心远超过人们对车祸致死的恐惧之心 进行调查研究
社会调查研究(social survey) 社会调查常用名词。 人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法,对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究,进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动和认识活动。它是一个由系统的理论和方法组成的完整的知识体系,其主要内容包括社会调查研究的基本理论、基本方法、基本类型、基本程序和基本原则等。 社会调查研究的基本理论是指社会调查研究的指导思想和有关社会调查研究对象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原则和公式等。这些基本理论贯穿于任何一个具体的社会调查研究全过程之中。它们的基础有二,即哲学原理和具体科学原理。 社会调查研究的基本方法是指认识方法之外的具体操作方法,其中包括:课题确定的方法;明确调查研究具体目的;抽样的方法;对象、内容、类型的方法;调查研究方案设计和条件准备的方法;抽样的方法;各种搜集资料的方法;调查资料整理、分析的方法;撰写调查报告的方法,等等。

社会调查研究

4,求一篇社会学研究设计范文

课题题目 学好理科的方法  指导教师 刘乐根  课题组成员 石利新  主导课程 数,理,化,生 相关课程 数,理,化,生  背景说明(课题是如何提出来的)  很多学生很认真很刻苦的学习,成绩却无法上去,多半是方法出了问题。古语云:授人以鱼,只供一饭。授人以渔,则终身受用无穷。学知识,更要学习方法。  课题的目的和意义:  研究本课题的主要目的就是要想让和我从前一样陷入误区的学弟学妹们蒙垢吸取教训,并从中获取对自己有帮助的方法.  根据各老师的一些意见和我个人在学习上的一些方法,来为这些学生提一点建议:  学生需要花时间来检讨自己的学习方法,提升自己的学习方 法,改正自己学习方法上的问题,学习方法正确了,学生在成绩的突破性飞跃就指日可待了。  任务分工: 一人完成  活动步骤:  1. 发调查问卷,调查一下同学们都陷入了怎样的学习误区.  2. 整理资料并提取其中的类似误区.  3. 根据这些误区,上网查找相关的建议并整理.  4. 根据这些误区,采访一下老师的建议及方法.  5. 根据这些误区,提出自己的一些建议及方法.  6. 整理并合并这些建议及方法,作出总结.  预期成果:(论文,调查报告,实验报告,制作模型等)  会得到一些调查报告后一些调查过的数据,分析整理后得到一片总结.  表达形式:(文字,图片,实物,音像资料等)

5,自定题目内容设计一个简单的社会调查研究总体方案提示定

一、调查方案的主要内容(1) 调查工作的目标。它应该包括三个方面内容:首先是研究成果目标,即通过社会调查要解决什么问题;解决到什么程度;只是一般地了解基本情况,还是要进一步探究因果关系;是作学术性探讨,还是要提出对策性建议等等。其次是成果形式目标,即调查成果用什么形式表现出来。再次是社会作用目标,即这次社会调查究竟要起到什么样的社会作用。(2)调查内容和工具。调查内容是通过社会指标和调查指标反映出来的,因此,设计调查内容的过程实质上就是设计社会指标和调查指标的过程。调查工具是指调查指标的物质载体。(3)调查地域,即社会调查在什么地区进行,在多大的范围内进行。调查地域的选择主要取决于调查课题的客观需要和调查主体的现实可能。(4)调查时间,即社会调查在什么时间进行,需多少时间完成。(5)调查对象,是指实施现场调查的基本单位及其数量。(6)调查方法,包括搜集资料的方法和研究资料的方法。(7)调查队伍的组织。(8)调查经费的筹划。(9)调查工作的安排,主要是调查任务和调查时间的安排。二、设计调查方案的基本原则(1)实用性原则。贯彻实用性原则,就必须从调查课题实际需要和调查者主客观条件出发,慎重设计调查方案。(2)时效性原则。设计调查方案必须充分考虑时间效果,特别是一些应用性调查课题往往有很强的时间性。(3)经济性原则。设计调查方案必须努力节约人力、物力、财力和时间,力争用最少的人、财、物和时间的投入,取得最大的调查效果。(4)一定的弹性原则。
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