小学数学家教辅导经验分享，谁有小学数学家教经验交流一下

来源：整理时间：2023-11-20 09:25:25 编辑：大学生实践手机版

本文目录一览

1，谁有小学数学家教经验交流一下
2，求小学家教经验急
3，初次当数学家教怎么教孩子
4，怎样辅导孩子学习数学
5，怎样辅导小学四年级孩子数学

1，谁有小学数学家教经验交流一下

先要摸清孩子的脾气，投其所好，让孩子喜欢你，慢慢引导，做孩子的良师益友。

激发兴趣，归类教学

给孩子多总结，让孩子多思考！一定能提高成绩！

谁有小学数学家教经验交流一下

2，求小学家教经验急

1.兴趣不会长时间集中,这时就需要你讲课精彩,最好所讲的内容与方法跟他们的生活接近或相同.这样才能吸引他们的注意力.2.遇到那题没自信与耐力.因此.你必须先易后难,顺利过度.

蒽小学的知识比较简单,其实不用太担心.呵呵.你应该打电话问问家长孩子现在用的什么教材,在学那些知识点,比如:分数..几何啊之类的;然后要问小女孩哪里薄弱,记下来;问她要补课本还是奥数..有了方向就可着手准备,如果手头没教材的话,就上网搜搜教案啥的,还是比较全的,自己先熟悉熟悉内容,以便讲起来得心应手.还可以去书店买上一两本小学的教辅书,如果是奥数的话可以买华校的课本;然后如果是学校的数学的话去买针对课本的教辅就可以了,在讲课之前先看看就ok.总之咱不打无追准备之仗是吧,o(∩_∩)o...祝你成功!!

求小学家教经验急

3，初次当数学家教怎么教孩子

根据我在阳光家教网做家教的经验，来分享一下。重点从心态上给初涉家教市场的同学你支支招！没有经验不用担心更不必胆怯（尤对性格内向的同学而言）虽说万事开头难几乎所有接第一份家教工作的人最初都会把困难扩大化就好像你站在小学的角度认为初中很难初中的角度看高中高中的角度看大学一样不都一步步走过来了么经历过的很多人恍然才发现“不就那么回事么” 呵呵你现在的情形是你处于大学的阶段回首文化知识内容必然问题不大上面途径有了剩下关键就是经验和勇气的问题强烈建议同学请学着“装”吧（记住：紧张是难免的再正常不过但一定要学会时时刻刻强化自己“一定要”和自己“一定行”的积极心理暗示）刚开始可能不顺不成功千万别气馁继续多“装”几次家教也就“装”出水平来了只要迈出了艰难的“第一步”后续阶段就会容易很多了涉及内容第一次和小孩接触应在“知己”（认识自己的能力水平)前提下全力“知彼” 而不必急于教授具体知识内容按孙子兵法的理论要“知己知彼”方能“百战不殆”嘛军事上如此家教工作也完全可以此理论作为指导思想从小孩的角度看你必须从一开始就让他喜欢并且能够接受你这个就好比选购商品买方必须要有足够的购买意愿和购买能力才能和卖方达成交易你作为“卖方”就得想方设法让小孩从心底接受你进而按其目前实际的学习能力和状态对症下药规划出具体可操作的授课方案并且在后续的教学过程中不断调整以求双方最优合作模式！本人985工程院校08届本科毕业也是从你这个阶段走过来的之前也曾面临类似困惑彷徨最后才得出这样的结论！

初次当数学家教怎么教孩子

4，怎样辅导孩子学习数学

孩子厌学，偏科，缺少信心，这都是脑状态错位的症状。经过一段时间的努力学习，成绩并没有提高多少，于是心里上就开始对自己的学习能力产生怀疑，出现偏科现象，喜欢学的每天都抱着学不够，不喜欢学的一点也听不进去，甚至是完全放弃。数学不好，说明孩子对数学还没有产生足够的兴趣，家长可以给孩子找一些比较有趣味性的题目做，慢慢的引导孩子对数学产生兴趣，或者找一个专业的家教老师帮助他辅导会好一些，同时配合使用优脑仪，诱导大脑进入高度集中的B状态，注意力高度集中，听讲专心，高效到位，学习成绩才能快速提升。

学习数学最需要顿悟，数学是需要理解的，要动脑筋。没有办法死背，所以只有弄明白了，才能不会忘记，如果靠题海战术最多只能完成学过的，没做过的，没见过的就不会，就读不好。

学生不喜欢学数学那是因为他没有成就感，没有成功的喜悦，加之基础没有打牢，所以越加不愿学数学。所以家长有针对性地测评下孩子数学从哪里知识开始断开的，然后有针对性得补一补，提高学生学习数学的积极性，她会做了，对数学开窍了就觉得数学很有乐趣了，加油！

买一些辅导书，但是数学和别的学科又有不同之处，需要学生自己去悟，最好把老师教过的题进行巩固，多进行复习

数学其实很好辅导的，不像语文英语那些文科需要积累，数学其实只要多做题，从题上学会方法就好，当然如果基础很差的话，考试分数低于65的话，可能就是5年级或者4年级的基础不过关了，这可能就需要家长多费心给自己子女讲解一下了，当然找个家教也是个不过的方法。因为家教可以找一些孩子感兴趣的题目给她做，也让她对数学产生兴趣，还有就是现在很多孩子一科成绩不好，大部分原因是因为不喜欢那个老师，可能家教能够弥补这一过程。当然家长也可以和孩子沟通一下孩子是不是这方面的原因。

5，怎样辅导小学四年级孩子数学

如何提高小学四年级数学成绩？成为了众多家长的烦恼！家长们是否经常会问下列这些问题呢？“小学四年级的数学很难吗？”、“为什么我家小孩的数学成绩在四年级一下子就下滑了呢？”，每次带小学四年级的学生，家长都会跟我讲起这些问题，今天稍作整理，和家长们分享一下。一、家长最头疼的事情孩子到了四年级后，家长是否发现孩子已经有点不听话了呢？这是孩子们在成长的过程中必定会经历的过程。小学四年级，孩子已经意识到自己是一个“大人”了，很多方面都已经有自己的想法，家长在旁边的唠叨似乎已经没什么用了。我想这就是大多数家长最头疼的事情。其实，小学四年级是孩子在心理上发展的一个转折期，他们会逐渐地显示出自己的个性，对某一事物可能会产生强烈的兴趣。比如说，男孩子可能会喜欢看一些科普类的课外书，或者有些孩子开始有点“文艺范儿”，捧着文学作家的书在书房里独自享受了。四年级这个阶段是孩子的转型期，家长要学会接受，多点耐心，注意引导。二、三年级数学不错，四年级怎么掉下来了？ “我们小孩三年级前数学成绩一直很好，而且很聪明，为什么四年级掉下来了？”这是很多家长的问题版本，家长是否在这个问题里意识到“聪明”这两个字呢？很多时候，问题就出在“聪明”上了。我在这里并不是贬低“聪明”的含义，只是因为孩子聪明，才能轻松应对三年级之前的数学。但是四年级就不同了。教育专家指出，从孩子正常的心智发展来看，小学四年级开始学生的思维形式向抽象思维方式过渡，可以进行比较复杂的分析。针对这一特点，在教材内容的深度上也逐步增加，从小学四年级开始，接触分数、面积、进率等复杂问题。这些复杂的问题只凭“聪明”两个字是没有办法解决的，是需要良好的学习习惯。那么，学习上要做到预习和复习，可是小学四年级的学生都没有意识到这个问题。曾经我遇到一个学生，数学成绩之前都挺好的，但四年级的时候突然掉下去了，后来我一问，发现他课堂之外的“功课”都没做。后来每次他来上我的课，我都会时不时地提醒他，经过一个学期之后，他的学习成绩开始赶上去了，自信心也回来了。后来，我每次上课都会时不时地提醒这些孩子。在家的时候，家长也可稍微督促一下，但是不要用命令的口吻，否则小孩会有逆反心理。如何提高小学四年级数学呢？总之，小学四年级是一个比较重要的转折期，孩子多多少少都会有些变化。家长要做的就是要注意适当引导，平时也可以注意一下孩子的兴趣，多注意，多培养。